声色犬马，音容笑貌，琴棋书画，不知为什么自古以来“声”总被排在第一位。我个人的认识很简单，“声”可以不通过脑直接触及人的感情深处，因而比其它艺术更有感官震撼力。但设想你是聋哑人，你的世界是一片永恒的寂静，你生来从不知道有乐音，你甚至都很难发出语音，突然，有人把巴赫的总谱摆到你面前，用手语告诉你这是音乐，这里面有节奏，有弦律，你开始学“唱”巴赫的Cantatas.，也许你能跟着指挥的手势抓到节奏，但旋律也许都是你自己设想出来的。在芝加哥当代艺术馆看了一部十六分钟长的短片，名为《唱歌课》，此片讲的就是一个聋哑人少年合唱团演唱巴赫的合唱曲。

该片为波兰艺术家Artur Zmijewski 所作，音乐会摄于莱比锡的圣·汤姆斯教堂。巴赫当年是这所教堂的音乐总监，合唱团指挥，兼管风琴师。他的Cantatas 都是在这所教堂任职期间所作。聋哑人少年合唱团的演出由莱比锡巴洛克古乐器乐团协奏，领唱女高音也为专业音乐家。这真是一团奇怪的声音。聋哑少年发出的“呜”，“阿”之类刺耳的不协和音衬托着巴赫天衣无缝的协和乐音，但跟着指挥的手势，大家的节奏都落在一起。不知Zmijewski该作品的寓意如何。展览的文字说明解释为，人的天性中就是有渴望乐声的这个普遍现象，尽管这些聋哑少年不能准确地捕捉音准，但他们从这个唱歌课中得到的快乐和成就感是无可比拟的。我不认同这种解读。在我看来这个片子根本不是关于音乐，很多正常人都五音不全不能准确捕捉音准，而且一辈子也学不会，练不好，更何况聋哑人。这片子给我的震撼处是，世界是如此不完美，不和谐，我们永远都不可能真的理解聋哑人，同时，他们也永远不能真的进入一个有声，尤其是有乐声的世界，但我们在同一个空间里共存，在不协和中共存。我不是一个经验主义者，我以为如果一切知识都来自感官认识那我们太受限制了。可是对于乐音，理性的先验能力可就力所不及了，没听到过乐音，真的就是想象不出来。

超狂人达利声称，“绘画是最高尚的艺术，因为它取悦于人的最高贵的器官——眼。将眼与耳相比，简直就像将耳与鼻相比一样可笑。” 但对我来说，耳是何其重要，一个无声的世界更令人窒息。

"Singing Lesson 2"

http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/video/2006/05/19/VI2006051900448.html

 

芝加哥当代艺术馆内外

难怪达利鄙视音乐，原来他没有耳朵